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中央空調實訓考核裝置是根據《中華人民共和國教育行業標準（制冷和空調運用與維修專業儀器設備配備標準）》，教育部“振興21世紀職業教育課程改革和教材建設規劃”的教學要求，結合生產實際和職業崗位的技能要求，按照職業及本科院校的教學、實訓、實驗要求研制和開發的產品。
該中央空調實訓考核裝置適合高等職業院校、中等職業學校及本科院校的機電設備安裝與維修、機電技術應用、電氣運行與控制、電氣技術應用、電機與電器、制冷和空調設備運用與維修等專業的《制冷空調機器設備》、《制冷空調裝置的安裝操作與維修》、《制冷空調自動化及機電一體化》、《空氣調節技術與運用》等課程的教學與實訓。該裝置也適合制冷及相關專業的中級、高級工和技師的鑒定考核及中央空調課題的設計、開發。

中央空調實訓裝置

一、中央空調實驗設備顯著特點
1、冷凝器、蒸發器水箱采用透明材料，直觀性強，有助于教學。
2、整體設計合理，外型美觀、仿真、體積小。
3、制冷系統和制熱系統均設有多級保護措施，確保設備運行安全可靠。
4、制冷系統采用全銅材料，效率好，使用壽命長。
5、功能全面，即可制冷又可制熱，且具有模擬演示系統，及所有的故障設置。
6、采用PLC可編程控制器為主控系統，相比老式單片機機控制系統更為可靠，結合工業觸摸屏可以實時控制中央空調、12路實時溫度顯示、12路溫度曲線圖、密碼登陸、密碼修改、故障點設置、設備調試窗口、遠程控制實驗設備的工作狀態及采集項相關數據。
二、各主要部件特點及工作原理
1、壓縮機；系統采用全封閉活塞式3P壓縮機，正常工作溫度僅為0OC，安全可靠，結構緊湊，噪音低，密封性好，制冷劑為R22。
2、蒸發器：制冷系統采用透明水箱式蒸發器，易于觀察，一目了然，蒸發器組浸入水中，制劑在管內蒸發，水在水泵的作用上在水箱內流動，以增強制冷效果。
3、冷凝器：制冷系統采用翅式冷凝器，這是一種較新型的熱交換設備，用平行的銅卷制而成，是具有螺旋通道的螺旋體，中間螺旋體是高壓制冷劑的通道。
4、噴淋式冷卻塔：該設備的冷凝方式采用逆流式冷卻塔，模具一次成形,全透明結構，吸風機裝在塔的頂部，結構完全仿真、直觀；冷卻塔采用吸風式強迫通風，塔內填有填充物,以提高冷卻效果;從冷凝器出來的溫水由冷卻水泵送入塔頂后,又布水器的噴嘴旋轉向下噴淋.
5、鍋爐：鍋爐是中央空調制熱系統的核心元件，采用頂格萊電熱管使水與電完全隔離，具有超溫保護，防干燒保護、超壓保護，確保人機安全；采用進口聚氨發泡保溫技術，保溫性能好。
6、模擬房間：外形美觀、小巧，占地面積少，結構緊湊；具有全透明結構，一目了然；房間裝有盤管，盤管風機、溫度控制調節儀。
7、溫度控制：本設備實驗臺的面板上，裝有溫度控制顯示儀，可控制溫度的范圍，且有巡回檢測出各關鍵部位的溫度。
8、模擬演示：該設備配有500mm*300 mm系統工作演示板一塊，三色（紅、綠、黃）、LED形象、逼真地顯示冷、熱管道的溫度和工作狀態。
9、高、低壓保護裝置：為安全起見，制冷系統裝有高、低壓保護繼電器可保護壓縮機及系統的正常運行。
10、水箱：為節約用水循環使用系統的水資源，通過加水箱來完成媒介水的加入、自動調節、過濾等任務；并裝有自動加水系統，如果系統水資源缺乏，加水系統會自動啟動補給。
11、觸摸屏部分：采用7寸真色彩MCGS觸摸屏，包含主控窗口、12路溫度顯示窗口、12路溫度實時曲線圖、系統設置窗口、故障設置窗口、調試窗口、幫助窗口、密碼修改窗口，登陸鍵面。
13、PLC可編程控制器：采用CPU224主機模塊、數字量擴展模塊EM223，3套模擬量模塊EM231及相關繼電器，控制開關，指示燈，標準通信接口及配件。
14、組態軟件：利用組態軟件在上位機遠程監控中央空調實時運行狀態。
15、中央空調設備三維實訓仿真軟件：
軟件采用3D交互技術設計,集成四大功能“模擬運行”、“設備維修技能”、“工具使用”、“仿真考核”，
1）任務菜單功能：
“新手上路”：新手上路是針對第一次使用軟件的人員，可以通過該功能按照文字語音的向導一步一步對該軟件的操作進行熟悉。
“實驗守則”：實驗守則中包含文字語音顯示功能，對該軟件中的具體設備的操作進行文字提醒，讓用戶養成正確操作儀器的習慣。
“實驗教學”：實驗教學中包含：中央空調模擬運行、設備維修技能、設備介紹；
2）考試切換
完成系統中央空調模擬運行、設備維修技能等操作考核，考核分階段考核采用小怪獸吃水果的過場動畫趣味性考核，考試結果自動生成文件；
3）觀察模式切換
該功能可以在焦點模式和漫游模式下進行切換
4）最佳視角
最佳視角是針對“練”和“考”中鏡頭會自動移動到最佳的視角；
5）中央空調故障模擬考核分兩種狀態制冷狀態、制熱狀態。共設置32個故障點故障按順序出題，分練習模式和考核模式，練習模式隨意點題目不記分。考核模式每題只能答題2次，并記錄答對題目算出考核分數。

三、控制功能如下：
（1）各關鍵點溫度動態顯示，其中包括
A、制熱當前值　　
B、制冷當前值　　
C、鍋爐進口　　　
D、鍋爐出口　　　
E、冷卻塔進口　　
F、冷卻塔出口
G、冷凝器進口　　
H、冷凝器出口　　
I、蒸發器進口　　
J、蒸發器出口　　
K、模擬房間Ⅰ　　
L、模擬房間Ⅱ
（2）溫度設定及顯示溫度的設定可在18到30攝氏度之間進行任意設定。
（3）壓縮機的延時設定壓縮機的開機延時可在5-20分鐘之間任意設定
（4）開關控制及指示中央空調各部分的工作與停止均可通過觸摸屏進行控制，并且有開關顯示，便于遠程操作，設置開關如下：
A、冷卻水泵　　
B、冷卻風機　　
C、制冷水泵　　
D、壓縮機　　
E、電磁閥Ⅰ
F、電磁閥　　　
G、制熱水泵　　
H、制冷　　　　
I、制熱　　　
J、停機
（5）故障設置如下：
1、冷卻水泵故障　　
2、冷卻風機故障　　
3、制冷水泵故障　　
4、壓縮機故障
5、電磁閥1故障　　
6、電磁閥2故障　　
7、制熱水泵故障　　
8、傳感器故障
四、實訓項目
1.認識中央空調的結構及設備的實訓；
2.中央空調啟動和停止的實訓；
3.中央空調的運行、調節操作實訓；
4.對中央空調的運行工況及各運行參數進行檢測實訓；
5.對可編程控制器PLC進行高級編程及PLC的安裝接線調試進行實訓；
6.配套溫度傳感器和相應的A/D轉換功能模塊，可對整個中央空調的運行參數進行采集、實時監控等實訓；
7.組態技術應用實訓：采用組態技術實現對中央空調運行進行動畫顯示，運行數據顯示、實時監控、曲線分析、歷史記錄顯示、報警、打印組態等功能；
8.傳感器及變送器安裝和使用實訓。
9.模擬故障排除
10.網絡控制實訓
11.基于485現場總線的中央空調網絡遠程控制實訓；
12.基于485現場總線實現對冷凍、冷卻水系統的遠程監控，實現水泵、閥門、流量的控制，各溫度點參數的監視，并提供組態軟件的安裝文件，學生可通過組態軟件對系統進行二次開發和設計。
五、主要技術參數
1.電源：三相五線 AC 380 V±10% 50Hz；
2.追大供冷量：7.5kW；
3.追大輸入總功率：6.5kW；
4.制冷額定功率：3.8kW；
5.制熱額定功率：2.0kW；
6.額定輸入電流：7A；
7.循環風量：700m3/h；
8.制冷劑：R22；
9.漏電動作電流：≤30mA；
10.尺寸：6000×2400×2500mm安全保護措施：具有過壓、過流、過載、漏電、接地四種保護措施，符合國家相關標準。